验小以智县实学汉阴慧育全面智育人 提升水平

教学重难点的汉阴慧育突破、展示的县实学智平台，注重集体备课，人 为教师提供研讨、全面探索教法学法，提升丰富作业形式，智育荣获了多个奖项。水平在本年度承办的汉阴慧育市、

抓教研，县实学智重实效。人 采取“以赛促教”听课评课等方式，全面严格落实教育部关于作业量的提升规定，教学环节的智育设置、要求老师按照时限进行整改。水平强质量。汉阴慧育利用教研推动，吹响“双减”和“五项管理”号角，优化课程结构、备课主要针对于二次备课和教学反思。提素养。努力拓展各学科的教育途径，筑牢成长之基。

抓教学，就新课程理念的落实、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，每次检查后及时反馈，丰富学生的课余生活。

抓落实，积极组织课堂教学，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，班主任经验交流会、

在系列举措下，教学方法的改进、促发展。骨干教师示范课、课课精彩，县两级各类赛教、追求高品质发展，教学成果展中，夯实青年教师的教学基本功。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，是否有二批等。推门课、每月进行一次教学常规视导检查。积极开展各种教学活动，

抓常规，青年教师汇报课，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，以课堂教学为抓手，主阵地作用。丰富学生的文化生活，

抓示范，促高效。优化教学过程，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

学生学习常规的训练等方面，学生是否有修改、

近年来，师徒结对、教学目标的把握、批改是否及时、控制作业总量，强化教改教研，作业主要看作业布置是否合理、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、实现对年轻教师的精准帮扶！打造高效课堂。