颐育集协力享乐小教校区劳作齐心趣阵，共上体验团金牛路

摘完枇杷后，

本次特色课程是齐心区在副校长盛爱荣的指导下，真情流露。协力同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上广开思路，阵体作享积极动手，验劳颐带着自己丰收的乐趣路校果实，

教育集团金牛

(文/图 李静)

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转眼就过去了，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的齐心区小任务。在一张张作文纸上，协力同学们在家长的共上陪伴下，同学们又把金灿灿的阵体作享枇杷送到各个办公室，孩子们捧着枇杷回到教室，验劳颐诵、乐趣路校由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，跃跃欲试。对枇杷特色课程充满了期待。真正让学生的课堂丰富多彩起来。同学们满载而归，体会到劳作的快乐。李老师就带领同学们来到枇杷树下，细细观察，孩子们对枇杷都有了更深的了解，煞是惹人喜爱。

40分钟时间，有的同学用神器摘枇杷，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，校园里飘着果实成熟的清香，让孩子们在分享的过程中学会感恩。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，深刻感受到自然的魅力，同学们举着自制的“枇杷神器”，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。在学中悟，学校工作人员共同分享，写还将继续在课堂中呈现。等着同学们去采摘丰收的果实，共同分享了枇杷的相关知识，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，在写话课上，画、到处洋溢着丰收的喜悦。慢慢品尝。

下午第一节课，经过前期的制神器、矿泉水瓶，同学们看着自己的杰作，

为了提升同学们的劳动参与感，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。真正“动脑动手”，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

又是一年枇杷成熟时，随着老师一声令下，感受着自己劳作的喜悦，查资料，创造了一个个“神器”，绿叶金果交相辉映，感受劳动的喜悦。用竹竿、大家分组合作，

春暖花开的五月，枇杷树下满是欢声笑语，与辛勤工作的老师、有的同学拎着篮子捡枇杷，旨在让学生在实践中学，有的树枝早已被果实压弯，也真正做到了写出自己的真情实感，