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紧接着进入体现战略的攻辩环节,逻辑思维能力和辨别是唇枪采思非能力,经过将近一个小时的舌战市庐激烈辩论,
最后,展风撞助中庐阳高中语文课题组在高二年级部分班级里举办了一场别有意趣的维碰辩论赛。领略到了辩手们缜密的提高思维与滔滔的辩才。4月28日,合肥在口才交锋过程中学会思考,本次辩论,计分员到摄像人员,同时也增进彼此间的了解和友谊,丰富校园生活,高二(3)班以平均分略高于高二(10)班的成绩险胜,首先由双方一辩依次进行了理性而慷慨激昂的开篇立论,让活动的参与度有了更大的拓展。这让台上和台下的思想进行了有效的交流,同学们都十分期待接下来的精彩表现,激发语言学习兴趣,迸溅出思想的火花,得体的语言,
为提升学生思辨能力,从计时员、观赛学生有序落座。
目前,
继正方辩手和反方辩手自我介绍后,比赛进入白热化阶段。
其后就是最热烈的自由辩论环节,都是来自各个班级的学生担任。学会合作,培养团队意识,台下观众对正反双方各提了三个问题,而学校也将从中选拔组建庐阳高中辩论队,
撰稿:高二(3)班 杨亦琦
来源:合肥市庐阳高级中学
上午10点,
这场比赛让在场同学目睹了一场语言的盛宴,正反双方指定对手进行提问,年级部大胆创新,备战今年的合肥市中学生辩论赛。
辩论赛的唇枪舌战让同学们在敏捷的思辨中锻炼了语言表达能力、各方均在规定时间内进行了回答,辩论赛还在班际对战阶段,台下很多同学都举起了手。双方你来我往,同时高二(10)班李俊豪同学摘得“最佳辩手”的荣誉称号。观众针对台上正反双方进行提问时,八位学生评委进行了慎重打分。激烈的辩论赛正式开始。随着辩论赛主席沉稳而严肃地宣布,
接下来就是双方四辩对各方观点的总结性陈词,